Simulateur du métier de professeur de FLE

Votre premier poste commence ici.

Une directrice de cours à Pondichéry vous écrit. Ses étudiants partent en France dans quelques mois. À vous d'analyser sa demande, de diagnostiquer le groupe et de construire la formation, comme dans un vrai poste.

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Comment se déroule une mission

Un commanditaire vous écrit. Vous lisez la fiche-mission et vérifiez vos prérequis.
Vous l'interrogez. Le personnage répond, mais ne dit tout que si vous posez les bonnes questions.
Vous préparez et déposez. Analyse, test, séquence, séance : chaque étape est gardée, avec les outils utilisés et pourquoi.
Vous recevez un retour détaillé. Votre enseignant commente critère par critère, à partir d'un référentiel du métier.

Pour qui ?

Les étudiants du Master FLE de l'Université Côte d'Azur, futurs professeurs, et leurs enseignants.

Par qui ?

Conçu par des enseignants du Master FLE, responsables de formation et linguistes. Contenus relus et validés avant publication.

Pourquoi ?

Parce qu'un cours bien préparé est facile à évaluer : ici, le processus compte autant que le résultat.